book cover
Type Book
ชื่อเรื่องผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การออกแบบการเรียนรู้จากการสร้างมโนภาพทางเคมีที่มีต่อตัวแทนความคิดทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนรู้เคมีของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย / โชติกุล รินลา = EFFECTS OF INSTRUCTION USING VISUALIZATION OF CHEMISTRY LEARNING DESIGN ON SCIENTIFIC REPRESENTATIONS AND ATTITUDE TOWARD LEARNING CHEMISTRY OF UPPER SECONDARY SCHOOL STUDENTS / Chotikun Rinla
ผู้แต่งโชติกุล รินลา
รูปเล่มก-ฒ, 200 แผ่น : ภาพประกอบ
ลิงค์วิทยานิพนธ์ฉบับเต็ม (Full Text)
หัวเรื่องConcept learning
 Science -- Study and teaching []
 การเรียนรู้ด้านมโนภาพ
 วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) []

1

Loading items...


© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา